Observatório Internacional da Democracia Participativa

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Casos de estudo

UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE DE CHAPECÓ-UMIC

  • Brasil
  • Prefeitura Municipal de Chapecó
Esta experiência foi apresentada como candidata para IX Distinção "Boa prática em participação cidadà" (2015)

Description

A UMIC se constitui numa iniciativa pioneira do Governo Municipal, que oportuniza aos cidadãos acima de 60 anos, alfabetizados, o acesso à educação no espaço acadêmico devidamente estruturado para atendimento a este público.

O projeto funciona em duas modalidades:

1ª UMIC-Extensão:proporciona 240 horas de atividades, em forma de componentes curriculares, seminários, vivências e lazer,distribuidos em tres semestres letivos.

Os componentes curriculares são teóricos e práticos, organizados em módulos de 4 a 20 horas aula, dois dias por semana, no periodo vespertino.

As disciplinas incluem os seguintes temas: Relacionamento familiar entre gerações (se propõem a oferecer ao idoso, uma maior entendimento de como as mudanças no ciclo de vida familiar afeta os relacionamentos); Saúde e Qualidade de Vida (orienta os idosos para a prevenção e cuidados entre o normal e o patológico no envelhecimento,visando aumentar a qualidade de vida dos mesmos) ;Direitos e Deveres do Cidadão (esclarece sobre os Direitos e o Estatuto do Idoso );História do Oeste de Santa Catarina ( oportuniza discussões acerca dos acontecimentos passados); Religiões do Mundo (resgata nos idosos o sentido da vida, através dos valores essenciais, trabalhando os fenômenos religiosos, manifestações espirituais,fortalecendo o autoconhecimento);Noções Básicas de Política ( oferece ao aluno a compreensão da estrutura subjacente à organização social);Arte I e II (instiga os idosos ao conhecimento básico da mesma, pesquisa de materiais e técnicas,formas de expressão e comunicação e sua importância na evolução das civilizações);Informática I,II,III(informações e práticas na era da informação e novas tecnologias; Turismo I,II,III( potencializá-los como turistas consumidores conscientes e informados das potencialidades nessa área);Planejamento Financeiro Pessoal ( informações básicas para o cotidiano e a maximização dos recursos econômico-financeiros); ;Atividade Fisica I,II,III (prática de atividade fisica adequada, visando qualidade de vida); Seminários I,II,III ( Tratativa de temáticas de interesse dos idosos); Alimentação Saudável( proporciona conhecimentos relacionados a alimentação saudável); Geografia de Santa Catarina e Geografia Brasileira ( estudo das configuraçoes territoriais e da sociedade);Fotografia( aprendizado da prática de fotografar e releitura dos acontecimentos; Atividades de Voluntariado( participação e cooperação com a comunidade);

 

2ª UMIC-Especialização: Foi implementada em abril de 2013, para dar sequência à formação dos idosos e proporciona 144 horas aula, incluindo: Língua Espanhola

(64 horas);Terapias Alternativas(Noções básicas sobre a Acupuntura;Massoterapia;Fitoterapia;Reiki;Florais) e Cidadania ( conceitos de cidadania, órgãos de defesa da cidadania,Declaração dos Direitos Humanos,Estatuto do Idoso,Instrumentos Juridicos para preservação dos direitos).

Além das aulas teóricas, são realizadas práticas, vivências,para um melhor aprendizado dos conteúdos;Exposições e mostras de trabalhos;Jogos Integrativos entre os idosos;Coral;Campanhas de Doação de Sangue;Visitas turísticas;Festas comemorativas; participação em sessões na Casa Legislativa  e outras atividades que fortalecem o convívio e o protagonismo dos idosos na comunidade.

Os alunos também participam de pesquisas, grupos focais e de atividades intergeracionais dentro do meio acadêmico e outros projetos sócio culturais.

A UMIC conta com a dedicação e interesse dos docentes, que ministram suas aulas junto aos idosos e extraem dessa prática uma troca  valiosa de informações e saberes, o que tem sido gratificante para toda a comunidade.

As fases que antecederam o inicio do projeto, contaram com as seguintes atividades: pesquisa junto aos participantes dos programas sociais, avaliando o impacto dos mesmos, grau de satisfação e levantamento de novas demandas; análise da pesquisa que apontou  para a criação de um projeto voltado à educação dos idosos; análise da proposta de criação da UMIC junto ao governo municipal; planejamento da UMIC(convênio, grade curricular, docentes, atividades extra classe, funcionamento) com a universidade parceira na execução; aprovação do projeto junto ao poder legislativo; divulgação   ampla do projeto ; abertura das inscrições, matrículas; aula inaugural, com a presença de autoridades e mídia geral; inicio das aulas no espaço acadêmico, com atividades teóricas e práticas, incluindo seminários, vivências,relatos e lazer;

    realização de atividades interdisciplinares, visando produção de conhecimento.

O projeto também conta com atividades de recepção aos idosos,auxiliando-os nas atividades e em situações que possam dificultar sua participação assídua nas aulas.

O apoio psico social também faz parte do cotidiano com os idosos na UMIC.

 

OBJETIVOS

-           Oportunizar o acesso dos idosos ao conhecimento das diferentes ciências e tecnologias;

-           Melhorar a qualidade de vida dos idosos, através de atividades educativas, fisicas e sociais;

-           Reduzir a exclusão social e isolamento dos idosos;

-           Garantir aos idosos, a convivência intergeracional e a troca de experiências com familiares e comunidade;

-           Fortalecer a autonomia e o protagonismo das pessoas idosas, oportunizando atividades favoráveis ao envelhecimento ativo;

-           Cumprir os compromissos estabelecidos no Estatuto do Idoso;

-           Proporcionar aos idosos, um envolvimento ativo com a vida, exercendo atividades vitais para um bom funcionamento fisico e mental;

-           Fortalecer a rede de atenção à população idosa,preparando o município para

os novos cenários do envelhecimento.