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Evaluación Cuantitativa del Programa Ágora Infantil

El programa gora Infantil, adems de desarrollar dinmicas en el aula de clase para acercar a las nias y nios la participacin ciudadana y el conocimiento de la administracin pblica, tambin documenta los procesos para poder evaluarlos y mejorar sus propiedades. Otro elemento importante hacer un diagnstico de la situacin de la participacin vinculada a la infancia.

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Tras la evaluacin cualitativa y cuantitativa por parte de la Universidad de Mlaga y Huelva, se ofrece el informe con libre acceso que recoge nicamente los resultados cuantitativos de la investigacin. Estar disponible aqu para cualquier persona interesada en conocer los resultados.

El programa gora Infantil, se lleva a cabo desde el aula de clase con alumnado de 5 y 6 primaria. Las chicas y chicos a lo largo de cinco sesiones de trabajo desenvuelven los objetivos del programa, centrado en construir un proyecto de participacin que est destinado tambin a nios y nios de la comunidad. A travs de esas dinmicas el programa  busca empoderar a los menores a travs de la construccin colectiva de una iniciativa concreta del municipio y esto se logra con experiencia prctica y concreta. Otro gran objetivo del proyecto es acercar la administracin municipal a los nias y nias del lugar.

Las intervenciones en los centros escolares se realizan partiendo de una metodologa diseada desde los departamentos de psicologa y educacin social de la UMA y la UHU. Las dinamizaciones las gestiona el equipo de Consortium Local-Global en compaa  del alumnado universitario, tanto para desarrollar como para documentar la evolucin de las actividades.

Para realizar una presentacin pblica de los resultados de la programa piloto de gora Infantil se celebrar una jornada especializada en participacin infantil y poltica local, en donde adems de exponer las valoraciones sobre los resultados del gora Infantil 2014-2015 habr una mesa de experiencias con ponentes de distintas reas. Puedes consultar el programa aqu.