Ponentes:

Marta Martorell, Civis Gobierno Abierto, España 

Ana Rita Brito, Cámara Municipal de Cascais,Portugal

José Manuel Simões, Instituto de Geografía y Planificación Territorial (IGOT), Portugal André Viola, Presidente del Consejo Departamental de Aude, Francia

Moderadora: Marta Martorell, Civis Gobierno Abierto, España 

“Los niños y niñas viven en nuestras ciudades, las niñas y niños viven nuestras realidades, las niñas y los niños viven nuestros problemas y nuestras gratitudes. Entonces ellos nos podrán dar la opinión de cualquiera de los temas que tenemos que hablar” (Marta Martorell en la 19a Conferencia OIDP).

Marta Martorell Camps, de Civis Gobierno Abierto, España

Marta Martorell inició señalando que las ciudades democráticas tendrán que ser educadoras y por lo tanto integradoras. Expresó que los gobiernos locales tienen que ser valientes para garantizar los derechos de los niños y niñas, y generar políticas públicas en las cuales se incorpore su visión, y así para poder sentar las bases de un mejor futuro.

José Manuel Simões, Instituto de Geografía y Planificación Territorial (IGOT) de la Universidad de Lisboa, Portugal

José Manuel presentó el proyecto que están realizando en Lisboa para fomentar la participación de los estudiantes en las instituciones educativas y en las ciudades respecto a la toma de decisiones sobre su territorio y promover la educación geográfica. Éste comprende un acercamiento con las escuelas, talleres de integración, trabajo de campo con los profesores y estudiantes para conocer los problemas locales, constitución de  grupos de trabajo, elaboración de propuestas y su presentación en público y en el IGOT.

Asimismo, señaló la importancia de generar iniciativas desde de la universidad y de abordarlas desde la Geografía, una disciplina que ha evolucionado y ha sido la más atenta a las aspiraciones de las comunidades, a los derechos sociales; y a las necesidades del desarrollo socio-ambiental.

Ana Rita Brito, de la Cámara Municipal de Cascais, Portugal

Ana Rita Brito mencionó que en el marco del proyecto conjunto con el IGOT denominado “Evocar para el Territorio” han realizado talleres dirigidos a profesores bajo los temas de: Crisis climática y desarrollo sostenible, ciudadanía y participación en los territorios, liderazgos y cambios de mentalidad, y participación estratégica. Éstos son de suma importancia en la sensibilización de los maestros y  la formación de los niños y jóvenes. Resaltó que lo valioso es que la iniciativa ha incentivado a que todos piensen en las cuestiones territoriales y se hagan partícipes.

Intervención de André Viola, Presidente del Consejo Departamental de Aude, Francia

André Viola inició explicando el contexto en el que viven los jóvenes de Aude. Su intervención puso énfasis en que uno de los primeros pasos para fomentar la participación democrática de los jóvenes en Aude fue la creación de un Concejo Departamental conformado por juventudes. A fin de crear una participación representativa y activa en la toma de decisiones, se creó un presupuesto destinado para el diseño de proyectos, en el cual los jóvenes proponen y deciden el destino de los recursos.

Conclusiones y cierre de la sesión

La moderadora de la sesión, Marta Martorell, señaló que de acuerdo con los temas abordados en la sesión y las preguntas planteadas por el público frente a cuestiones como los retos de la era digital y la participación de los jóvenes, se debe promover la construcción de estrategias creativas que permitan el contacto con los jóvenes. Asimismo, resaltó la importancia del diálogo con las instituciones educativas, al tener  éstas un papel fundamental en la formación que transmiten. Por tanto, hizo un llamado a trabajar conjuntamente con escuelas y comunidad educativa para generar elementos de participación y formación ciudadana en los niños y jóvenes.