République tchèque
Municipalité de Brno
Depuis 2020
16th.
Les élèves de Brno bénéficient du processus de budgétisation participative dans les écoles
Le budget participatif pour les écoles est un projet visant à accroître l'intérêt pour la participation parmi les jeunes, en particulier les élèves des écoles primaires. L'objectif principal est d'améliorer les politiques publiques grâce à la participation active du public en apprenant aux jeunes qu'ils peuvent décider de leur environnement et, plus tard, de leur ville et de leur pays. Dès leur plus jeune âge, ils apprennent les grands principes de la démocratie, ce qui est très important pour eux et pour l'avenir de notre ville. Grâce à cette mise en œuvre, nous souhaitons former des citoyens actifs pour notre ville.
Sur un total de 65 écoles primaires administrées par la ville, 27 écoles primaires se sont portées candidates pour la première année scolaire, la deuxième année, elles étaient déjà 32 et la troisième année est en cours de préparation, pour laquelle 40 écoles primaires ont confirmé leur participation.
Texte de l'équipe du conseil municipal de Brno
La ville de Brno est la deuxième plus grande ville de la République tchèque et compte près de 400 000 habitants. En raison du nombre important d'écoles et d'universités, Brno est également appelée "la ville des étudiants". En ce qui concerne les écoles primaires, en 2022 il y a 65 écoles administrées par la ville.
D'après notre expérience antérieure du budget participatif à l'échelle de la ville, qui a lieu depuis 6 ans, nous savons que peu de jeunes y participent. Nous voulions changer cette situation et impliquer davantage de jeunes dans la prise de décisions concernant leur environnement et, plus tard, leur ville et leur pays. Notre principal objectif était d'enseigner aux jeunes les principes de base de la démocratie. Le budget participatif pour les écoles nous a semblé être l'outil le plus approprié. Ce budget participatif a été lancé en 2020 et la tenue de la 3ème année du budget participatif pour les écoles est confirmée.
Sur un total de 65 écoles primaires administrées par la ville, 27 écoles primaires se sont inscrites pour la première année scolaire, la deuxième année c'était déjà 32 écoles et maintenant la troisième année est en préparation, dans laquelle 40 écoles primaires ont confirmé leur participation.
Grâce à cette tendance croissante des écoles inscrites et au retour d'information des écoles des années précédentes, nous pouvons constater que le budget participatif suscite un grand intérêt et que les élèves veulent décider de leur environnement le plus proche.
La principale innovation de ce projet a été la création d'une plateforme en ligne basée sur le web à laquelle les coordinateurs scolaires, les élèves et notre service de participation ont accès et où tout se trouve au même endroit. Cette plateforme est facilement transférable, avec un minimum d'ajustements, aux écoles d'autres villes et sert également de base à l'établissement d'un budget participatif pour les écoles secondaires.
En conséquence, nous nous attendons à une plus grande implication des jeunes dans le budget participatif à l'échelle de la ville, ainsi qu'à un intérêt accru pour leur environnement et à une plus grande participation aux élections, tant municipales que nationales.
Méthodologie
Chaque année scolaire, nous écrivons à tous les directeurs des écoles gérées par la ville. Ils nous font savoir s'ils sont intéressés par ce projet ou non. S'ils sont intéressés, ils désignent un coordinateur scolaire, qui est responsable de l'ensemble du processus. Ensuite, nous organisons une formation pour les coordinateurs scolaires.
L'ensemble du contenu du budget participatif pour les écoles primaires se trouve sur le site web https://skoly.damenavas.cz. Vous y trouverez des informations publiques ainsi qu'une plateforme pour les coordinateurs scolaires et les élèves.
La première étape de la plateforme, à laquelle seuls les coordinateurs scolaires ont accès, est la préparation. Ils y fixent les dates de toutes les phases du processus et peuvent télécharger tous les documents nécessaires.
L'étape suivante, appelée Soumission des projets par les classes, consiste à informer les élèves des principes fondamentaux du budget participatif, puis à soumettre leurs projets en classe.
Après cette étape, un représentant de chaque classe est désigné pour présenter les projets aux autres représentants, c'est ce qu'on appelle la présentation des projets par l'école. Ils votent sur les projets et le résultat de cette phase est plusieurs projets appropriés.
Ces projets sont ensuite approuvés par la direction de l'école.
L'étape suivante, la promotion, consiste en la promotion des projets par les élèves qui tentent de persuader leurs camarades de voter pour leurs projets.
Selon la date fixée par le coordinateur de l'école, chaque élève dispose d'un code de vote sur la plateforme et vote.
En fonction de la valeur du projet, il peut y avoir un ou plusieurs projets gagnants. Les élèves des projets gagnants sont récompensés.
À la fin du processus, la direction de l'école achète les articles des projets gagnants, le comptable de l'école établit les factures et le coordinateur de l'école rédige un résumé de l'ensemble du projet.
Sources
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